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2017年度工作总结

                        校企合作办               

一年来,校企合作办公室以习近平十九大会议精神为指导,按照学院以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指引,认真贯彻党的教育方针,以加强学院内涵建设为主线,以目标和问题为导向,以进一步深化学院综合改革为创新驱动,以大力倡导和加强学习型学院建设为不竭动力,一手抓学院规范管理,一手抓学院快速跨越科学发展的工作思路。坚持“产教融合,校企合作;坚持知行合一,工学结合”,紧紧围绕学院“五条主线”及“十三五”规划的实施细则,规范部门工作思路,改进部门工作方法,在院党委的正确领导下,经校企合作办公室全体人员的共同努力圆满完成学院领导交给的各项工作任务。为明年更好的工作,现将我们部门履职尽责完成任务情况总结如下:

一、   打造校企合作阵地,深化产教融合(教风建设)

为打造校企合作阵地,深化产教融合,校企合作,全面提高教学

质量,我们从完善体制机制方面入手,拓宽合作领域,深化合作内涵,取得了可喜的成绩。一年来,制定、完善了校企合作制度,强化了制度落实,积极联系行业企业,密切校企合作。截止2017年底,共有136家合作企业,今年新增8家合作企业;校企共同开发课程9门,合作企业接收顶岗实习102499/日;合作企业接收毕业生761人,合作企业人员参与教学10402学时。具体工作如下:

1、制定、完善校企合作制度,为校企合作提供制度保障

为进一步规范学院校企合作工作,激发系部校企合作工作的积极性,在经过反复的调查和研究后,修订了《万博manbetx安卓客户端校企合作管理办法(试行)》,制定了《万博manbetx安卓客户端校企合作工作考核评估细则(试行)》、《万博manbetx安卓客户端校企合作专项经费使用办法(试行)》,从而为学院规范开展校企合作工作提供了制度保障。

2、积极组织相关人员到行业、企业、高职院校进行调研,拓宽校企合作领域。

为了扩大我院各系部、各专业校企合作范围,我们积极到系部到企业进行调研。主动与系部联系,掌握系部的校企合作情况和合作优势,与系部共同分析各专业与岗位需求的匹配情况,寻找适合的合作企业。主动组织计算机系、自动化系、数控系、建筑工程系、材料工程系、商贸旅游系等系部人员到甲骨文(中国软件系统有限公司)、华拓金融服务外包有限公司、上海现代应用技术培训中心等26家企业进行了调研,了解企业需求,拓宽合作的领域。目前,共与凯傲宝郦(江苏)叉车有限公司、山西吉利汽车部件有限公司、太原轨道交通有限公司等8家企业签署了校企合作协议书。

主动和山西材料与机电行业办联系,寻求行办对学院专业建设及人才培养的指导。于322日邀请山西省机械电子工业联合会的领导召开了“共谋机电工业发展,促进山西经济振兴”的座谈会,密切了双方的联系,也加强了行业协会对我院校企合作工作的指导。

3、加强与合作企业联系,保证校企深度合作落到实处

作为学院校企合作工作的管理部门,我们始终坚持服务系部、服务企业、服务学生的原则,在校企合作的过程中,从合作协议签署前的调研到合作协议书的拟定、签署、组班实施等都能做到有效指导与组织,再到双方协议履行过程的协调,都能积极参与。一年来,我们先后组织自动化系、数控系组建了“地铁班”、“宝郦”班;与自动化系共同承办了太原市轨道交通发展有限公司到系部的讲座,两次接待了给“宝郦”班学生讲课的凯傲宝郦(江苏)叉车有限公司的工程师;对中兴NC学院、太原市轨道交通发展有限公司、 “宝郦”班等10家合作企业的合作实施情况多次进行电话沟通与实地检查,及时解决双方在合作中遇到的实际问题,从而保证校企深度合作真正有效实施。

4、积极推进“现代新学徒制”试点工作,促进产教深度融合

自从学院被列为全国“现代新学徒制”试点单位以来,在人才培养模式方面进行了积极地探索与实践。20169月学院与太原市轨道交通发展有限公司签署了31人的订单培养协议。2017年我们积极与太原市轨道交通发展有限公司联系,并于78日,双方再次签署“地铁”班合作协议。其后,组织自动化系向报名的120名学生进行宣讲,当场有107人报名,根据成绩、身高等情况筛选出60名学生报与轨道交通公司,最后选拔出38人组成“地铁”班,三方签署了协议书;620日学院与凯傲宝郦(江苏)叉车有限公司签署了“宝郦”班校企合作协议,组建了28人的“宝郦”班。“宝郦”班、“地铁”班的组建与实施标志着我院“现代新学徒制”试点工作的顺利开展。

5总结校企合作经验,推广校企合作成果

校企合作是职业院校生存与发展的必由之路。近年来,学院在这方面也做了大胆的探索与实践,取得了阶段性的成果。今年,我们对学院的校企合作情况进行了总结,并制作成宣传册作为学院校企合作成果的展示。

中兴NC学院从2013年组建以来,已经取得了显著的成效,成为我院校企合作“双主体办学、双主线育人” 模式的典型案例。为了扩大学院“多元化办学、人才共育、过程共管、成果共享”的企校合作新成果,更好地发挥校企双方的主体作用,我们于20171219日,组织召开了“万博manbetx安卓客户端-中兴NC学院管委会换届会议”和以“深化校企合作办学,提高人才培养质量”为主题的“万博manbetx安卓客户端-中兴NC学院工作总结会议”,将NC学院的办学经验在全校进行了推广。希望通过这样的推广,各系部能:坚持立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;深化校企合作,提升合作水平;深化“双主体、双主线”人才培养模式,不断创新和实践;坚持以人才培养质量为中心,促进学生高质量就业;坚持人才培养中教师是关键的理念,打造高素质、高水平的师资队伍。

6、积极承担“双师型”实习实训基地建设项目,提升学院办学水平

《“双师型”教师培养培训基地项目》,是我们2016年底承接的山西省《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目之一。项目建设时间为两年,该基地建成之后,不仅使我院实习实训硬件有一定的改善,还能有效提高学院“双师型”教师的比例,这样学院学生的实践操作技能将会得到大幅提高,从而有利于学院整体办学水平的提升。目前,进行了大量的调研工作,拟实施的系部及专业已经选定,下一步资金到位将开展下一阶段教师培训及基地建设的具体工作。

二、   认真组织学习,推进学习型学院建设

世事沧海桑田,知识日新月异。只有树立终身学习的理念,才能

不被新时代所淘汰。为此,我门严格按照制定的任务,坚持自主学习与集中学习的方法,进行了政治理论与业务知识的学习,形成了

人人重视学习,人人参与学习的良好氛围。

(一)坚持政治理论学习,提高科室人员的政治思想觉悟

思想决定行动,正确的人生观、价值观是我们做好本职工作、促进个人发展及进步的取胜之匙。我们利用周二下午或周五下午的时间定期不定期共召开了8次政治理论学习。主要学习了习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党章程》、“两会”精神、社会主义核心价值观,全面从严治党的制度文件内容和主要规范要求等文件,主动围绕“讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”专题讨论,正确树立大家的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,时刻同党中央保持高度一致。自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作,做到内化于心、外化于行。齐心协力做好校企合作工作,促进了学院各项工作的顺利开展。

()加强业务知识学习,提高科室人员业务素质

组织科室成员认真学习了学院《十三五发展规划》、《五条工作主线实施细则》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国发办【201795号)、国务院关于加快发展现代职业教育的文件精神及校企合作方面的政策,号召大家积极参加学院举办的各类讲座、研讨和自主学习专业知识,鼓励大家到兄弟院校、行业企业学习先进经验和实践知识。通过各种不同形式的学习,逐渐掌握产教融合、校企合作在推动学院发展所需的新思想、新知识、新本领。增强队伍素质,增强驾驭工作的能力和水平。在工作过程中,充分发挥同志们的主观能动性和团队精神,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢解决问题,共同完成了各项工作任务。

三、加强工作作风建设,提高工作效率

为了明确部门的工作职责,提高部门人员的工作效率,依据《学院工作作风建设实施细则》,重新制定了本部门的工作职责,编制了部门人员的具体岗位职责,从而细化工作流程,强化了个人责任。一年来,科室人员的服务意识增强,服务态度端正,工作效率也大大提高。科室成员准时上下班,准时并认真完成上级及学院交给的所有任务;主动与部门之间沟通交流,积极配合其他部门完成相关工作;热情接待每一位寻求合作者、来访者。这一学年,共接待(处理)北京通航控股有限公司等50余家企业的来访,有效回复了100多个寻求合作的电话。

四、安全稳定意识常在,安全稳定效果良好

安全意识常在,稳定警钟长鸣。我们积极参加学院组织的各种有关会议、活动,认真落实各项规章制度,围绕安全目标责任书的安排,结合我室实际情况,时刻关注不安全的因素,排查不安全的事项,发现不妥之处及时整改,将不安定、不安全的苗头提早消灭在萌芽状态,我们部门安全稳定情况良好。

五、工作中存在的问题

一年来,虽然取得了不少成绩,但是,距离学院又好又快发展的要求,还有需要改进加强的地方。

一是每位同志的知识结构、组织协调能力、工作方法有待进一步改进。

二是校企合作工作的面和度还需进一步扩大和加深。

校企合作工作在学院发展中起着重要的作用。我们全体科室成员,在学院党委的领导下,以学院“十三五”规划总体要求为指导,以年度目标为己任,按照“五条主线”工作思路,优化知识结构,增强组织协调能力,改善工作方法,与时俱进,大胆创新,为开辟我院校企合作工作的新局面而努力。

六、下一步工作思路、措施

(一)工作思路

我们严格按照学院十三五规划和学院五条工作主线要求,坚持产教融合、校企合作、协同育人的发展理念,积极探索创新校企合作办学模式和共同育人模式。在合作办学、专业建设、课程开发、师资培训、技术服务、订单培养、顶岗实习等方面多层次、全方位与企业开展合作,实现校企深度融合。以培养具有工匠精神的高素质技能人才为目标,主动服务山西地方经济发展需要,主动服务企业发展需要。做政府关注的、企业关心的、学生需要的校企合作,实现校企深度融合。

(二)措施

1、充分发挥“一会三平台”作用,打造校企合作阵地

具体举措:依托万博manbetx安卓客户端政行校企合作办学理事会及现有三个校企合作平台,进一步密切联系行业企业,通过共建专业、订单培养、顶岗实习、互兼互聘、技术服务、科研开发等形式的合作,使紧密型校企合作企业数量进一步增加,合作的内容更多、更实。

目标:每个专业至少1个紧密型合作企业,每个系部形成集群,打造优良的校企合作阵地。

2、进一步推动现代学徒制试点工作。

具体举措:目前我院与太原轨道交通有限公司、凯傲宝骊(江苏)叉车有限公司等企业合作,开始现代学徒制试点工作。涉及的系部有数控系、自动化系和机械系3个系,在全院113部中的占比还比较少。我们要认真总结经验,找出不足,争取更多的企业与我院合作,举办更多的现代学徒制试点班。

目标:力争每个系部都有现代学徒制试点班。

3、加快推进“双主体”模式办学,提高办学水平

具体举措:深圳中兴通讯科技股份有限公司与我院合作成立了中兴NC学院,学生在校学习期间,除接受正常的学历教育教学外,还接受企业工程师教授的专业课程教学,教学过程校企双方管理,学生毕业后由企业完成学生的全部实习和就业推荐。这种模式深受用人单位、学生家长及社会的好评。我们将在全院范围内进一步推广“双主体”模式办学。

目标:工科类系部都有“双主体”模式办学项目

4、进一步创新思路,建立股份制、混合所有制二级学院

具体举措:为深入推进校企合作,深化产教融合,创新办学体制机制,激发办学活力,吸引社会力量以资本、技术、知识、管理等要素参与学校建设,积极探索建立股份制、混合所有制二级学院。促进提高人才培养质量,力争多培养高素质技术技能型人才,服务区域经济和社会发展。

目标:建成1-2个混合所有制二级学院

5、引进“产教融合促进计划”项目,挺进产教融合2.0时代

具体举措:目前,有教育机构认为,过去的校企合作产教融合是产教融合的1.0时代。随着互联网+、中国制造2025、“双创”国家战略的推出以及技术的快速进步,将很快进入到产教融合2.0时代。

产教融合1.0时代使教学条件得到提升,校企合作模式不断创新,人培模式持续优化,专业竞争力明显提升。但是,产教融合1.0时代存在企业内驱力不强、专业建设不可持续、产教融合流于形式等普遍问题。

产教融合2.0时代是基于“智慧学习工场”教育理念,运用互联网技术搭建产教跨界互联的生态系统。其有3大特点,即科技创新驱变革、开放共享促公平、量化标准保质量。产教融合2.0时代将实现校企合作产教融合由融入,到融通,再到完全融合。

我们尽快引入“智慧学习工场”教育理念,引进互联网+中国制造2025产教融合促进计划项目,尽早跨越产教融合1.0时代,挺进2.0时代。

目标:引进2-3个“产教融合促进计划”项目

 

 

 

2018110

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